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蒽涂美育

编辑:Admin    来源:双蒽教育   发布时间: 2021-08-03    浏览量:833

                                                                                                         

                                                                                           蒽涂美育 Ntoo   

    蒽涂美育致力于教授3-15岁孩子专业美术技法技巧的同时;培育孩子的创造力,想象力,艺术美感,优良的道德素养及个性品质等综合素养能力。

关于美/Art

3-4

孩子对色彩敏感,这个阶段的美术学习以色彩的单色认知,无意识混色认知,形的简单认知运用为重点;画面技法主要为水粉,彩墨,撕贴。

5

这个阶段的美术学习以混色认知,形的简单组合,线的简单排列与组合为重点,画面技法主要为拓印,肌理制作,撕贴剪贴,重彩棒,媒材感知。

6

孩子开始有自己的审美标准,可以设计装饰品,衣服,这个年龄段的美术学习以游戏调色认知,有意识混色运用,形的多样组合与创作运用,线的排列组合与疏密关系为重点,画面技法主要为重彩棒,水墨,装饰线,媒材感知。

7

到了这个阶段孩子的空间表达能力增强,这个阶段的美术学习以色彩调色认识,人物变形创作的综合运用,线条与纹样的排列组合与运用为重点,画面技法主要为线描,重彩棒,水粉。

8

对特征和动态敏感,画面能够表达明显的空间秩序,这个年龄段的美术学习以创变,超现实主义创想,剪纸漆画为重点;画面技法主要为马克笔,剪纸,漆画。

9

孩子喜欢在具象静物的基础上进行再创造,这个阶段的美术课程学习以植物写生,原始主义的媒材转换,昆虫与机械写生为重点;画面技法主要为意向写生和写生。      

    10

  建立素描的完整概念,明确素描学习的方法,步骤和要求,通过训练基本技法,了解体积、空间、黑白灰,逐步提高素描造型能力;画面技法主要为素描基础、石膏临摹、线描写生。

  11

  了解中外油画的发展概况,熟悉油画工具、材料、性能以及油画语言形式,掌握正确的观察方法和表现技法,培养学生造型能力、色彩能力、油画表现力、艺术思维和艺术创造力,提升鉴赏能力和自身艺术修养;画面技法主要为大师鉴赏、风景临摹。

  12    

  了解中国传统艺术文化—水墨国画,认识绘画工具、掌握基本的笔墨技法,提升国画鉴赏能力和基础临摹能力;画面技法主要为写意蔬果、花鸟、大师鉴赏。

关于育/Education     

    蒽涂美育的课程体系中,会通过动画教育互动短片,听故事,游戏互动,PPT欣赏,课堂交流,课后任务等方式,全面系统的培养孩子的优良道德素养及个性品质等综合素养能力。

爱心礼仪,团结互助,坚强勇敢,认真专注

分享共赢,诚实守信,情绪控制,感恩孝敬

真诚执着,自信感知,计划管理,责任担当

友爱协作,明理利他,自信成就,积极独立

学习创造,自信坚持,精进专注,积极主动

  

蒽涂美育,中国少儿美育创新实践者!


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