初阶课程

班级设置：2-4人/班

1. 认知和理解基本常识概念

2. 游戏规则的认知，理解及运用

3. 学习思维及习惯的养成

4.大脑枕叶，颞叶与顶叶协调性

5.语言表达与理解

6.游戏性思考，观察力，视觉辨识

中阶课程

班级设置：2-4人/班

1. 人格素养

策略性思考；视觉观察理解；专注与耐性；语言逻辑；正确情绪管理

2. 数字关系

认识理解数字；数与量对应；大小排序；数字分合；理解加减

3. 平面与立体

认知理解平面与立体

平面与立体构建的视觉辨识与观察理解

平面与立体构建的空间构思拟想

高阶课程

班级设置：2-4人/班

1. 人格素养

前额叶分析，思考及计划判断能力；多元化发散性思维；

目标憧憬与解决问题；学习坚持度

正确情绪管理

2. 数字关系

数位关系；时间关系；数独逻辑推理；

加减运算练习与实际运用

3. 平面与立体

平面图形辨识与绘制

三维立体空间绘制与构建

三维轨迹空间的构思组合

进阶课程

班级设置：2-4人/班

1. 逻辑推理/语言功能/空间心像/构思拟想的综合运用

2. 视觉辨识/视觉图像/观察理解的综合运用

3. 目标憧憬/计划判断/沟通管理/创造实践的综合运用